Carnet de bord — Rover, séance 4¶
À recopier dans ton carnet, ou à remplir sur le carnet numérique.
Nom : · Date :
Ce que j'ai fait aujourd'hui¶
En deux ou trois phrases, avec tes mots.
Ma plaque¶
| Elle est sortie de l'imprimante conforme à mon dessin | ☐ |
| Elle est montée sur mon rover | ☐ |
Ce qui n'est pas sorti comme prévu — une lettre bouchée, un îlot tombé, un bord qui a décollé :
Mon protocole¶
Mon groupe radio :
Mes cinq clés, telles que je les ai tapées. Huit caractères maximum.
| Ce que ça commande | Ma clé | La valeur envoyée |
|---|---|---|
| Avancer | ||
| Reculer | ||
| Tourner à gauche | ||
| Tourner à droite | ||
| Arrêter |
Mes seuils d'inclinaison — les mêmes qu'en séance 3, ou je les ai changés ?
| Seuil avant / arrière | |
| Seuil gauche / droite |
Le contrôle des flèches¶
| Ma télécommande affiche une flèche quand je penche | ☐ |
| Mon rover affiche la même flèche au même moment | ☐ |
| Mon rover avance, recule, tourne et s'arrête sans fil | ☐ |
Si les deux flèches n'étaient pas les mêmes, qu'est-ce qui clochait ?
Ce qui a coincé¶
Le symptôme, ce que j'ai cherché, ce qui a marché.
Ce que j'ai retenu¶
Deux machines qui se parlent doivent se mettre d'accord sur deux choses. Lesquelles, avec tes mots ?
Pourquoi une clé de plus de huit caractères est un piège :